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Análisis descriptivo de datos
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Análisis descriptivo de datos
La investigación, usualmente, se centra en definir variables de interés
Usando una perspectiva cuantitativa podemos describir, resumir y modelar el comportamiento de estas variables
Para realizar estos procedimientos debemos cuantificar los fenómenos sociales
Esto es lo que conocemos como el proceso de operacionalización
¿Qué hacer después con estas variables?
El análisis de datos sociales se basa en establecer relaciones matemáticas entre las variables.




| Tipo | Características | Propiedad de números | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| Nominal | Uso de números en lugar de palabras | Identidad | Nacionalidad |
| Ordinal | Números se usan para ordenar series | + ranking | Nivel educacional |
| Intervalar | Intervalos iguales entre números | + igualdad | Temperatura |
| Razón | Cero real | + aditividad | Distancia |
| Tipo | Operación empírica | Estadísticos permisibles |
|---|---|---|
| Nominal | Determinación de igualdad | Contar; Moda |
| Ordinal | Determinación de más o menos | Mediana; Percentil |
| Intervalar | Determinación de igualdad de intervalos | Promedio; Desv. Estand. |
| Razón | Determinación de igualdad de razones | Coeficientes de variación |
Siempre tenemos que considerar a qué nivel corresponde el constructo que queremos medir
Por ejemplo, si bien es posible medir estado de ánimo a un nivel nominal u ordinal, una medición a nivel intervalar es más adecuada
Por lo tanto, esta decisión es teórica. Depende de la operacionalización que hagamos de los fenómenos.
Conocer los niveles de medición permite saber qué tipos de análisis podemos realizar con los datos
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Análisis descriptivo de datos
La estadística es el lenguaje para comunicar información basada en datos cuantitativos
La estadística descriptiva permite sintetizar o resumir los datos obtenidos a partir de un conjunto de observaciones
Eventualmente, con estadística inferencial se pueden realizar procesos que permiten, dentro de ciertos rangos de confianza, determinar el comportamiento de la población que es representada por la muestra
Indicadores que describen distintos aspectos de las observaciones realizadas
Tremendamente importantes para explorar y presentar los resultados de un estudio (describiendo el comportamiento de una muestra)
Son los indicadores sobre los cuales se realiza estadística inferencial (se infiere a la población)
Los análisis estadísticos son estrategias para traducir la información obtenida a un formato que sea interpretable.
Por mucho que miremos una base de datos, difícilmente vamos a poder entender qué significan esos números.
La estrategia más sencilla es mostrar la información en un formato visual (gráficos) o en un esquema sintetizado (tablas)
En general, cualquier tabla puede ser presentada en formato gráfico
¿Qué elegir?
La decisión decisión depende de la cantidad de información presentada y el uso que vaya a darse a ella
Los gráficos permiten una comprensión global más inmediata, las tablas una revisión más detallada
Al reportar los resultados de una investigación, es común construir tablas que resumen el comportamiento de una serie de variables
La idea general es consensar la mayor cantidad de información evitando la redundancia de información
Estas tablas se diseñan a partir de distintos análisis realizados sobre los datos, pero que apuntan a un área temática común. Por ejemplo: descripción demográfica de la muestra

Fuente: Salgado, M. (2022) Altruismo y fundamentos morales en adolescentes: Un estudio experimental. Revista de Sociología
La forma más sencilla de presentar la información obtenida en un estudio es contabilizar el número de veces que aparece cada respuesta
Este indicador se conoce como la frecuencia de aparición de cada respuesta ( f )
Cuando presentamos una variable indicando la frecuencia de aparición de cada uno de sus valores, tenemos una tabla de frecuencia
Las frecuencias son, sin embargo, datos absolutos. No es fácil comparar los resultados de dos tablas con un N total de respuestas diferente
Para hacer esas comparaciones, se utilizan medidas estandarizadas, esto es, transformaciones de los puntajes originales a escalas que sean las mismas en todas las tablas (y que permitan comparación)
Estandarizan los puntajes, permitiendo comparación
p=fN
%=p×100
Permiten analizar el comportamiento de la variable
Frecuencias acumuladas
Porcentajes acumulados
Grado de Felicidad personas evaluadas
| Puntaje | f | F | p | % | % Ac |
|---|---|---|---|---|---|
| Muy poco feliz | 160 | 160 | 0.10 | 10.31 | 10.31 |
| Poco feliz | 398 | 558 | 0.26 | 25.64 | 35.95 |
| Relativamente feliz | 610 | 1168 | 0.39 | 39.30 | 75.26 |
| Bastante feliz | 310 | 1478 | 0.20 | 19.97 | 95.23 |
| Muy feliz | 74 | 1552 | 0.05 | 4.77 | 100 |
| Total | 1552 | 1.00 | 100.0% |
¿La democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno? (1, "completamente en desacuerdo"; a 7, "completamente de acuerdo")
| Puntaje | f | % | % asc | % des |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 99 | 5.0% | 5.0% | 100.0% |
| 2 | 44 | 2.2% | 7.2% | 95.0% |
| 3 | 94 | 4.7% | 11.9% | 92.8% |
| 4 | 212 | 10.7% | 22.6% | 88.1% |
| 5 | 231 | 11.6% | 34.2% | 77.4% |
| 6 | 415 | 20.9% | 55.1% | 65.8% |
| 7 | 893 | 44.9% | 100.0% | 44.9% |
| Total | 1988 | 100.0% | 100.0% | 100.0% |
Moda: valor que ocurre más frecuentemente
Mediana: valor medio de la distribución ordenada. Si N es par, entonces es el promedio de los valores medios
Moda: valor que ocurre más frecuentemente
Mediana: valor medio de la distribución ordenada. Si N es par, entonces es el promedio de los valores medios




Desviación Estándar:
Raiz Cuadrada de la varianza.
Expresada en la mismas unidades que los puntajes de la escala original

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